Шкільний психолог: режим дня і допомога батьків – запорука успішного навчання дітей вдома

Режим дня і допомога батьків здатні покращити результати навчання школярів удома.

Про це розповіла під час пресконференції 22 квітня психологиня школи № 143 Вікторія Лихошерстна. За її словами, у людей на карантині порушився звичний лад, тому гостро постало питання самоорганізації.

«Налагоджувати самоорганізацію, а разом із нею і дисципліну, потрібно поетапно. Особлива відповідальність у цьому лягає на плечі батьків, які мають бути послідовними та виконувати дії систематично. По-перше, має бути сформований чіткий розпорядок дня. Його можна планувати родиною на кожен наступний день. Необхідно навчитися вставати щоразу у певний час, снідати, робити зарядку, займатися навчанням, залишати час на роботу та відпочинок. Батьки – основні контролери для дитини, цей контроль має бути у вигляді уваги та допомоги. Стежте за навчанням дітей, не дозволяйте перевтомлюватися, міняйте по черзі їхню розумову діяльність із фізичною та творчою», – зазначила Вікторія Лихошерстна.

Поради щодо дистанційного навчання під час карантину надала і членкиня батьківської ради при міському голові Яна Бутиріна.

«На сторінці «Батьківська рада при міському голові» у фейсбуці ми запровадили цікаву рубрику, де вчителі, діти та батьки діляться досвідом проведення відеоуроків, темами та корисними порадами для домашнього навчання у період карантину. Таке колективне спілкування дуже допомагає», – сказала Яна Бутиріна.