У будівельній академії розробили проект центру для дітей із аутизмом

Студенти Придніпровської академії будівництва та архітектури беруть участь у вирішенні соціально важливих питань.

Ще одним кроком у цьому напрямку стала розробка проекту спеціального центру для навчання дітей з аутизмом.

Про це розповіли в Українському державному університеті науки та технологій, до якого входить будівельна академія:

«Інклюзія, дизайн і практика: студенти архітектурного факультету ПДАБА долучилися до створення простору для дітей з аутизмом

На архітектурному факультеті ННІ «Придніпровська державна академія будівництва та архітектури» УДУНТ студенти не лише вивчають теорію, а й активно застосовують знання на практиці, реалізуючи соціально важливі ініціативи.

Новий проєкт співпраці відбувся на запрошення Міського центру соціальної допомоги, який звернувся з проханням розробити інтер’єр для навчального простору, призначеного для занять з дітьми з аутизмом. Це завдання вимагає особливо чутливого підходу, адже простір має бути безпечним, стимулюючим і водночас комфортним для дітей з особливими освітніми потребами.

До реалізації проєкту долучилися студенти кафедри дизайну архітектурного середовища під керівництвом старшого викладача Тетяни Суворової. Олександр Поляков, Олександра Бондаренко, Наталія Давидова та В’ячеслав Даценко презентували чотири авторські варіанти дизайн-рішень, які включають макети, 3D-візуалізації, функціональне зонування й обґрунтовані підходи до кольорових рішень, меблювання, освітлення, вентиляції та матеріалів оздоблення.

Особливий акцент — на інклюзивності. У своїх роботах студенти врахували специфіку сприйняття навколишнього середовища дітьми з РАС (розладом аутистичного спектра), застосовуючи принципи сенсорного дизайну, ергономіки та просторової орієнтації.

Цей приклад співпраці — яскраве втілення соціально орієнтованого підходу до архітектури. Студенти не лише опановують фах, а й усвідомлюють свою роль у формуванні безпечного, доступного та турботливого середовища для кожного члена суспільства.

Такі практичні кейси демонструють, як в УДУНТ реалізується компетентнісна модель освіти: навчання через дію, із фокусом на реальні потреби громади».

Фото – будівельна академія.