В Украине стартует новый этап реформы профессионального образования – в колледжах будут внедрять наблюдательные советы

МОН запускает проект GO VET для модернизации управления учреждениями профессионального образования. Новую модель управления протестируют в 15 избранных профтехах.

Министерство образования и науки Украины начинает реализацию проекта "Надлежащее управление учреждениями профессионального образования через создание эффективных наблюдательных советов" (GO VET) при поддержке Европейского банка реконструкции и развития (ЕБРР). Об этом сообщает МОН, пишет УНН.

- Инициатива является частью системной реформы профессионального образования и направлена на модернизацию управления учреждениями, а также их адаптацию к потребностям современного рынка труда в условиях военного времени и послевоенного восстановления Украины - говорится в сообщении.

Проект реализуется в соответствии с положениями Закона Украины "О профессиональном образовании", который предусматривает внедрение новой модели управления учреждениями профессионального образования на основе прозрачности, подотчетности, автономии и партнерства с бизнесом.

- Внедрение наблюдательных советов является важным этапом децентрализации и усиления институциональной способности учебных заведений. Такой подход соответствует европейским принципам развития человеческого капитала и согласуется с ключевыми политиками ЕС в сфере навыков и профессионального образования - добавили в МОН.

Проект продлится 12 месяцев и реализуется в сотрудничестве с международной организацией Finn Church Aid. В рамках проекта предусмотрено:

• оценка потребностей и анализ нормативно-правового обеспечения функционирования наблюдательных советов;
• пилотирование новой модели управления в 10–15 учреждениях профессионального образования;
• формирование состава наблюдательных советов с привлечением представителей бизнеса, общественности и органов власти;
• разработка методических рекомендаций и учебных материалов;
• создание онлайн-курса для подготовки членов наблюдательных советов;
• разработка плана внедрения наблюдательных советов в учреждениях профессионального образования на 2026–2028 годы;
• внедрение системы мониторинга и оценки эффективности.

Отмечается, что особое внимание уделено развитию государственно-частного партнерства, усилению роли работодателей в формировании образовательной политики, а также обеспечению равного доступа к профессиональному образованию, в частности для женщин и уязвимых групп населения.

Предполагается, что реализация проекта будет способствовать повышению качества подготовки кадров, укреплению связи образования с рынком труда и формированию эффективной системы управления в сфере профессионального образования.